高考效度研究中效标的选择与质量

• 作者: 吴根洲
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 效度 效标 选择 质量
• 年，卷（期）: hbzsks_2010,（18）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G632.474

摘要

基于高考的用途是为普通高校选择合适的生源,心理与教育测量学认为选择大学学业成绩与高考分数的相关系数来度量高考的效度最为恰当,大学学业成绩就是测算高考效标关联效度的效标,具体而言,大学的学业总成绩是最佳的效标。难度、区分度、信度三方面因素的制约导致目前大学学业成绩作为效标的质量是不高的,这既影响了高等教育的良性发展,又导致了高考效标关联效度系数的低下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴根洲	南昌大学教育学院	72	159	7.0	8.0