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摘要:
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探寻变“争吵”为“讨论”的学习策略
小学生
课堂讨论
应对策略
以《争吵》为例谈教学内容的组构
《争吵》
教学内容
组构
氧掺杂(9,0)型BC2N纳米管的电子结构与性质1)
BC2N纳米管
O掺杂
密度泛函理论
结构和电子性质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 0与9的争吵
来源期刊 数学大王 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 糖糖部落格
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 579字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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期刊影响力
数学大王
半月刊
1673-6982
45-1346/O1
广西省桂林市普陀路广西师大校园内
chi
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