浅谈英语词汇教学

• 作者: 倪俊祥
• 来源期刊: 新农村（黑龙江）
• 学科: 文学
• 关键词: 词汇教学 词根词缀 音义联想 语篇分析 文化背景
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 138-139
• 分类号: H3
• 字数: 2893字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学是英语教学的重要环节.本文从英语词汇的主要特征出发,结合几十年的教学经验,总结了在英语词汇教学中应用词根词缀法、音义联想法、单词对比总结法、语篇分析法、掌握语言文化背景知识等五种方法,来帮助学生巧记英语单词、扩大词汇量,提高英语学习效果.这些方法,对教师如何教词汇和学生如何学词汇能起到一些启示作用.

作者信息

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1	倪俊祥		2	0	0.0	0.0