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关爱留守儿童,共建和谐社会
班主任
留守学生
心理健康
构建和谐校园要素初探
和谐校园
目标
校风
环境
构建和谐校园,促进学校发展
科学发展观
和谐社会
和谐校园
构建途径
新时代农村留守儿童关爱与教育扶贫三维体系构建
新时代
农村留守儿童
教育扶贫
社区治理
社会工作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关爱留守儿童 构建和谐校园
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 留守儿童 构建和谐校园 关爱 社会现象 社会发展 农村学校 主要表现 老师
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G619.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董雁波 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
构建和谐校园
关爱
社会现象
社会发展
农村学校
主要表现
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
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17
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