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摘要:
高等职业院校大力推行校企合作培养高技能人才模式,探索校企合作的持续发展机制,是职业教育界和企业界的一个重要课题.本文通过"扬州市节能减排技术普及公共服务平台资助项目"课题的开展,在清洁生产审核校企合作实践的基础上,探索新形势下校企合作的内涵、意义及模式,剖析校企合作的动力与阻力,并对如何实现真正意义上的校企合作提出构想与建议.同时,对于清洁生产审核开展过程中,企业如何获得高校的支持也有参考意义.
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意义
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文献信息
篇名 清洁生产审核校企合作初探
来源期刊 环境科学与管理 学科 地球科学
关键词 清洁生产审核 校企合作 高技能人才培养
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 清洁生产
研究方向 页码范围 187-190,194
页数 5页 分类号 X32.022
字数 6406字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1212.2010.03.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华常春 扬州科技学院建筑工程系 5 20 3.0 4.0
2 朱海星 扬州科技学院电子工程系 10 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
清洁生产审核
校企合作
高技能人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环境科学与管理
月刊
1673-1212
23-1532/X
大16开
哈尔滨市道外区南直路356号
14-58
1975
chi
出版文献量(篇)
9839
总下载数(次)
43
总被引数(次)
63842
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