实践着,快乐着,成长着——漫谈语文课中的实践活动

• 作者: 侯捷
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 实践活动 语文素养
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 151,150
• 分类号: G63
• 字数: 4445字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.12.109

摘要

语文教学的过程就是学生读写听说不断实践的过程,是在语文实践中受到了感染熏陶的过程.语文教育中的"综合实践活动"非常重要.它可以在引导学生开展研究性学习,生活言语实践,社区活动、社会实践中帮助学生最大限度地提高语文素养.文章指出,只有将课堂语文学习同社会生活言语实践结合起来,语文素养的提高才能真正落到实处.