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摘要:
目的:提高护理人员的护患沟通技巧,以减少护患之间的冲突.方法:对儿科门诊注射室护士进行礼仪、专业知识、沟通技巧等培训,采用自行设计的护患沟通情况调查表,对在儿科门诊注射室治疗的患者及家属进行培训前(80例)和培训后(100例)的调查.结果:培训后护患关系、护士专业知识水平、沟通内容掌握程度、沟通技巧熟练程度等较培训前显著改善(P<0.05,P<0.01).结论:进行护士沟通技巧培训对提高护患关系密切度及做好健康教育有重要的意义.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基层医院儿科门诊注射室减少护患冲突的方法与评价
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 护患冲突 护惠沟通 沟通技巧培训
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 84-85
页数 分类号 R471
字数 994字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4721.2010.14.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄秀婷 6 21 3.0 4.0
2 钟婉洪 1 6 1.0 1.0
3 王占弟 1 6 1.0 1.0
4 陈妙娟 2 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护患冲突
护惠沟通
沟通技巧培训
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11-5786/R
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2-515
2008
chi
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