原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
农村中小学长期以来受应试教育、师资水平、办学条件的限制,对学生的心理健康教育比较落后.加强农村中小学心理健康教育,提高学生的心理素质和心理健康水平,是亟待探究的重要课题.在对学生进行心理辅导时,应遵循发展性原则,以提高全体学生的学习、生活、人际交往和社会适应等方面的心理素质,从而提高全体学生的心理健康水平.
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文献信息
篇名 农村中小学心理健康教育探究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 农村中小学 心理健康教育 心理辅导 问题 对策
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35,48
页数 分类号 G448
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.08.013
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学
心理健康教育
心理辅导
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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