诗意的节奏带来课堂的高效——对“211高效课堂教学模式”探讨的心得体会

• 作者: 翟劲平
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学模式 心得体会 节奏 诗意 读者兴趣 文章
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

“文似看山不喜平”，文章起伏曲折，就能使读者兴趣浓厚，步入胜境，领略无限风光。课堂教学也是一样，如果课上得呆板，从头到尾一个样，就会令人昏昏欲睡。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟劲平		1	0	0.0	0.0