原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
案例教学法是目前在教学中被广泛提倡运用、以提高教学效果的一种有效的教学方法.文章通过分析旅游法规课程包含的内容、教学目的、教学实际,指出应用案例教学法的必要性.撰写教学案例是案例教学法的核心,应在占有大量材料、理性分析的基础上撰写真实的全面反映教学内容的案例.同时,应通过组织、讨论、总结案例的方式提高学生学习的积极性,培养学生独立思考和分析问题的能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 案例教学法在旅游法规课程教学中的应用研究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 旅游法规课程 案例教学 教学案例 学生
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 高校学科教学与研究
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊礼明 28 137 7.0 10.0
2 唐跃工 7 31 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
旅游法规课程
案例教学
教学案例
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
论文1v1指导