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摘要:
当前的教师培训多为“贵族式”,如各种级别的骨干教师培训、学科带头人培训等。“贵族式”的培训是必须的,但要真正全面提高教育教学质量,促进教育的均衡发展,教师培训就不得不听另一种呼唤:平民化!
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文献信息
篇名 平民化,教师培训的呼唤
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 骨干教师培训 平民化 教育教学质量 学科带头人 均衡发展 贵族
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G635.12
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研究主题发展历程
节点文献
骨干教师培训
平民化
教育教学质量
学科带头人
均衡发展
贵族
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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6921
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