初中语文新课程教学的"="与"≠"

• 作者: 林曲红
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 新课程教学 新课标 认识 偏差
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2361字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.017

摘要

新课标教学知识目标如何落实?小组讨论就是合作学习吗?讲授法就是旧教法吗?多媒体教学就是现代化教育吗?本文从四个方面对当前语文课堂教学进行了反思,试分析部分语文教师对新课标认识所存在的偏差.

作者信息

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1	林曲红		1	0	0.0	0.0