培养小学生良好数学学习习惯的尝试

• 作者: 陈娟
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习习惯
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

我在数学教学中对学生进行了良好学习习惯培养的研究，具体做法如下。 一、激励，让学生养成积极动脑的习惯 数学教学中良好的思维习惯所包括的内涵很多，但概括起来可分为两大方面：爱思维和会思维。所谓“爱思维”是指学生能主动、积极、独立地思维。“会思维”是指学生能凭借已有的知识和生活经验以及掌握的思维方法，正确、灵活地思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娟		15	4	1.0	2.0