吉安市留守儿童情绪特征分析

• 作者: 周怡娟 王利兵 秦晓云
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 情绪 精神卫生 对比研究 儿童
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: R179|B842.6|R395.1
• 语种: 中文

摘要

目的 了解吉安地区留守儿童的情绪特征,为留守儿童的教育提供可靠的理论依据.方法 抽取吉安地区3所中学3所小学共1 009名儿童,采用积极/消极情感量表进行情绪特征评定.结果 留守儿童积极情绪显著低于非留守儿童,双亲在外的留守儿童的积极情绪显著低于单亲在外的留守儿童,各类留守儿童在消极情绪上显著高于非留守儿童(P值均<0.05);男生的情感变化要小于女生,留守男生与女生在消极情绪上差异有统计学意义,其中双亲在外的不同性别留守儿童的消极情绪差异有统计学意义,母亲在外的差异也有统计学意义;在积极情绪方面,初中和小学高年级留守儿童显著高于小学低年级;在消极情绪方面,初中显著高于小学高年级,小学高年级显著高于小学低年级.结论 留守儿童教育状态与情绪特征有密切关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王利兵	中国林业科学研究院林业研究所	23	241	9.0	15.0
2	周怡娟	广西师范大学教育科学学院	5	29	3.0	5.0
3	秦晓云		1	18	1.0	1.0