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初中写作教学之互批互改
初中
写作教学
现状
互批互改
措施
让互批互改走进初中作文中
互批互改
初中作文
美文
主动
让学生在互批互改中享受习作的快乐
互批互改
语文作业
教学策略
让“批”“改”成为“欣赏”
作文教学
写作能力
习作水平
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 精批细改不如互改自改
来源期刊 辅导员下旬刊(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教法探讨
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1154字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵永英 1 0 0.0 0.0
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引证文献  (0)
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2010(0)
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辅导员下旬刊(教学研究)
月刊
chi
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