浅谈我国中小学新课程改革的问题及对策

• 作者: 齐世军
• 来源期刊: 传承（学术理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 现状问题 对策建议 影响
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 165-167
• 分类号: G63
• 字数: 5648字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2010.06.075

摘要

随着我国新基础教育课程改革的不断深入,新课改的理念在我国中小学推进过程中产生的影响及存在的一些具体问题和困难也逐渐显露出来.针对新课改实施中出现的考评体系、观念制约等问题和困难做出分析,并提出新课改下教师、学校、管理部门应与时俱进,只有采取行之有效的策略才能促进教学,使新课程改革真正落到实处,就这些问题及对策、影响作一粗浅探讨.