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摘要:
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探究小学六年级语文趣味性教学
六年级语文
趣味性教学
师生互动
小学六年级语文复习课教学模式探究
小学六年级
语文复习课
教学模式
小学六年级语文阅读教学开展思路的若干论述
小学六年级
语文阅读
教学
提高
思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用主题探究模式品味浓浓爱国情怀——义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)六年级上册第二单元教学建议
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 义务教育课程标准 六年级 实验教科书 教学建议 小学语文 爱国情怀 主题探究 上册
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕铁君 2 0 0.0 0.0
2 孙爱蓉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育课程标准
六年级
实验教科书
教学建议
小学语文
爱国情怀
主题探究
上册
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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