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摘要:
连通式布局的院系教学楼指通过连廊等将各组成院系系馆在形式和空间上都加以连通的教学建筑,该布局类型的出现应归因于同时期、大规模的校园建设,同时它也符合现代高等教育教学理念的发展,其优点在于:建筑形式统一、内部空间联系和公共资源共享,而识别性差、管理不便及少数空间朝向不佳是其缺陷.论文结合"西安欧亚学院行政楼、院系教学楼"项目,进一步阐述了连通式布局在院系教学楼设计中的若干具体问题.
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文献信息
篇名 连通式布局的高校院系教学楼
来源期刊 华中建筑 学科 工学
关键词 连通式布局 院系教学楼 现代教学理念
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 分类号 TU244.3
字数 4901字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-739X.2010.12.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩孟臻 清华大学建筑学院 6 16 2.0 3.0
2 邢可 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
连通式布局
院系教学楼
现代教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中建筑
月刊
1003-739X
42-1228/TU
大16开
湖北省武汉市武昌区中南路19号
38-135
1983
chi
出版文献量(篇)
9697
总下载数(次)
42
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