大学音乐欣赏教学的意义与形式探究

• 作者: 刘瀛莹
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学音乐 欣赏教学 意义 形式 审美价值 美育功能
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 82-83
• 分类号: G64
• 字数: 3810字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了大学音乐欣赏教学的意义,表现出其不可替代性.同时,本文也尝试总结出几种开展音乐欣赏教学的具体方式,包括运用多媒体、丰富讨论模式等方面.另外,在开展音乐欣赏教学也需要注意几方面的问题,以防陷入误区.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瀛莹		2	7	2.0	2.0