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摘要:
教学质量评价是对教学质量进行过程控制的重要手段.采用多层前传网络结构(back-propaga-tionnet2workconstruction,BP网络),测试教学质量评价体现的完整性,让教学质量评价系统更充分的体现其功能,希望能通过BP神经网络的自学习自识别模式理论更好的对评价的指标进行衡量,从而更好的对评价的结果的有效性、合理性进行把握.
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文献信息
篇名 BP神经网络在教学质量评价体系中的应用
来源期刊 计算机与数字工程 学科 工学
关键词 BP神经网络 质量评价 控制 自学习
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 系统结构
研究方向 页码范围 97-99
页数 分类号 TP183
字数 2332字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9722.2010.04.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯必波 重庆理工大学计算机学院 4 15 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
BP神经网络
质量评价
控制
自学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机与数字工程
月刊
1672-9722
42-1372/TP
大16开
武汉市东湖新技术开发区凤凰产业园藏龙北路1号
1973
chi
出版文献量(篇)
9945
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28
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