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以人为本,引领学生走向有效合作
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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"以人为本"的学生管理模式探索
'以人为本'
学生
管理模式
问题
策略
以人为本,加强高校学生管理
SWOT分析法
以人为本
学生管理
"以人为本"的学生管理实践探索
以人为本
学生管理
实践
抓安全必须以人为本
安全
以人为本
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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