作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人类跨入21世纪后,信息社会日新月异,初见端倪的知识经济预示着人类经济社会生活将发生新的巨大变化,信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。本文提出了利用Blog来构建专题学习网站的应用研究,阐述了weblog与构建专题学习网站的意义和优势,介绍了利用weblog构建专题学习网站的设计和教学研究。
推荐文章
环境信息资源整合的初探
电子政务
环境信息
整合
信息共享
甘肃省教育信息资源共享平台建设初探
教育信息资源共享平台
人性化原则
教师学习资源中心
基于创新发展需求的科技信息资源整合共享特征
科技信息资源
整合共享特征
创新驱动发展
创新发展
基于网络信息资源共享的软件开发方法研究与应用
信息资源
共享交换
软件开发方法
软件过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 开发整合教育信息资源实现共享的研究
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 工学
关键词 教育资源 信息教育 资源开发 共享研究
年,卷(期) 2010,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 616-616
页数 1页 分类号 TP393.092
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯春牧 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育资源
信息教育
资源开发
共享研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
出版文献量(篇)
33976
总下载数(次)
1
总被引数(次)
143052
论文1v1指导