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摘要:
高校体育课程的总体目标是以"健康第一"为指导思想,注重学生的身体健康,而非竞技能力.在许多的本科院校中,体育俱乐部的教学模式已经逐渐开始盛行,而在高职院校中则很少应用.本文通过对上海高职院校体育与健康课程中存在问题的分析,提出高职院校体育课程的改革,应向本科院校合理的借鉴体育俱乐部的教学模式,从而更好的提高学生的体质水平.
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论高职院校体育课中的俱乐部教学
教学改革
教学模式
体育俱乐部
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体育俱乐部
关于高校体育教学推行俱乐部模式的思考
高校体育
俱乐部模式
实行策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校推行体育俱乐部教学模式的研究
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 高职院校 体育俱乐部 教学模式
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 255
页数 分类号 G71
字数 1701字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐忠鸣 19 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
体育俱乐部
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