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摘要:
21世纪需要具有创造力的人才,而创造力的核心是创造性思维.根据创造性思维的特点,结合建筑学专业自身特点探讨了在教学过程中培养学生创造性思维的几点体会和想法.
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语文训练培养学生的创造性思维
创造性思维
讨论法
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变通
想象力
学生遗传学创造性思维能力培养初探
遗传学教学
创造性思维能力
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养建筑学专业学生的创造性思维初探
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 建筑学 创造性思维 培养
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200
页数 分类号 G64
字数 1931字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王沛 10 38 4.0 6.0
2 曹跃君 7 31 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
建筑学
创造性思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
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