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摘要:
基于行动导向,从教学模式、教学内容、教学考核等方面对沥青路面养护技术课程建设进行实践探索.在课程建设中应突出学生职业能力的培养,以满足社会对职业人才的需求.
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疲劳寿命
裂缝长度
养护时机
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于行动导向的沥青路面养护技术课程建设研究与实践
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 行动导向 课程建设 沥青路面 养护技术
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69,71
页数 分类号 G64
字数 3638字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃峰 65 541 12.0 20.0
2 何壮彬 29 83 5.0 7.0
3 马福荣 14 94 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向
课程建设
沥青路面
养护技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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