流行歌曲走进中学音乐课堂的意义

• 作者: 刘振龙
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 教育
• 关键词: 流行歌曲 音乐教学 中学音乐 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 174
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2010.03.116

摘要

在中学音乐教学过程中,针对当下中学生偏爱流行歌曲的现实,音乐教育工作者就更加有必要正视它,正确引导处在生理、心理发展阶段的中学生对待这种艺术.文章主要探讨了流行歌曲走进中学课堂的几点现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘振龙		2	12	2.0	2.0