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摘要:
上海二期课改实施至今已有好几年了,许多小学一线音乐教师为了秉承新课程理念,改变以往教学的枯燥乏味,对音乐课的教学模式不断做着新的尝试。但这些看似五花八门的教学环节,活跃的课堂气氛背后,静下来细细思考却不难发现,这样的“新”音乐课,已经在不知不觉中偏离了音乐轨道,学生真正学到的音乐知识不多,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 强化音乐体验 感悟音乐魅力
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 音乐体验 音乐魅力
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G623.71
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐体验
音乐魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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