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摘要:
面向对象的程序设计是提高学生思维方式和综合素质的一门很重要的课程,商科院校与理工科院校的教学目的和要求均有所不同,本文主要以VB.Net课程为例,从编程思想、分级管理、案例驱动与任务驱动并举、混合编程等四个方面阐述了我校在面向对象的程序设计课程中的改革和实践,教学效果良好.
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文献信息
篇名 商科院校面向对象的程序设计课程的改革与实践
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 面向对象 VB.Net 教学改革
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G64
字数 4028字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.02.127
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳青 上海对外贸易学院商务信息学院 22 70 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
面向对象
VB.Net
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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