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高等教育产学合作动力机制与模式研究
高等教育产学合作动力机制与模式研究
作者:
周志强
袁玉明
谷洪波
原文服务方:
教育与教学研究
高等教育
产学合作
五力分析模型
教育体制
摘要:
高等教育产学合作模式是提高大学生综合素质,培养大学生动手能力的重要途径.文章通过分析产学合作教育动力机制,结合湖南科技大学产学合作教育的实践,以人力资源管理专业为例,提出以下可操作性强的高校产学合作教育的人才培养模式:明确专业的办学特色和优势,选择目标企业并加强沟通,加大对合作企业的支持力度,建立高等教育产学合作的管理体制与评价体系.
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篇名
高等教育产学合作动力机制与模式研究
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
高等教育
产学合作
五力分析模型
教育体制
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
高等教育与管理
研究方向
页码范围
60-62
页数
3页
分类号
G646
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2010.04.021
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作者信息
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谷洪波
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高等教育
产学合作
五力分析模型
教育体制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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