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摘要:
我院作为培养幼儿教师的摇篮,地理教学经过多年的摸索,形成以学生为主,注重教学的有效性、实效性、实践性等教学特色,使学生的地理知识和技能与幼教专业紧密结合,提升学生的综合素养和职业能力.
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故事
多媒体
课外活动
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中职幼师
手工教学
教学形式
幼师声乐教学体会点滴
师生关系
感性
流行歌曲
艺术实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 幼师地理教学特色研究
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 地理教学 教学特色 幼儿教师
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 分类号 G65
字数 3792字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁蓉 4 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (2)
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1991(1)
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2007(2)
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2008(1)
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2010(0)
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2013(1)
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2014(2)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地理教学
教学特色
幼儿教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
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23124
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35
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