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摘要:
<编译原理>是计算机专业的一门主要的专业课程,在计算机科学中有着重要的地住和作用.本文针对该课程的特点,提出了几种改进课堂和实验教学的有效建议,事实证明切实可行.
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文献信息
篇名 《编译原理》教学改革初探
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 编译原理 教学改革
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 213-214
页数 2页 分类号 G64
字数 3477字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.02.142
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玲 中北大学电子与计算机科学技术学院 83 517 13.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
编译原理
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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