信息科技课堂学生差异的分析及对策

• 作者: 杨兆环
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生差异 针对性教学
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

在信息科技课堂上，学生普遍存在着各种差异，为了贯彻“以学生发展为本”的教育思想和普及“教育要面向全体学生”的教育方针，笔者认为应该注重学生的差异，因材施教，让所有学生都能得到发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兆环		4	0	0.0	0.0