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摘要:
环境监测实验是实践性较强的学科,在分析全国主要出版的实验教材内容状况的基础上,提出了实验教材建设的一些思路和经验,以提高环境监测实验课程的教学质量.
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文献信息
篇名 环境监测实验教材建设的思考
来源期刊 实验室研究与探索 学科 地球科学
关键词 实验教材 环境监测 实验教学
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 X328|G423.3
字数 3778字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2010.02.040
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄忠臣 27 155 6.0 11.0
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实验教材
环境监测
实验教学
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实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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