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摘要:
在大学生中开展荣辱观教育对于大学生的成长、学校的发展以及社会的和谐发展具有重要价值.开展大学生荣辱观教育,一要以课堂教学为阵地,发挥其主渠道作用;二要以素质教育为抓手,大力加强学生人文素质教育和自我教育;三要以社会实践为桥梁,不断拓宽教育形式;四要以校园文化为载体,营造良好的校园文体氛围;五要以网络媒介为平台,占领网上阵地.
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内容分析
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文献信息
篇名 大学生荣辱观教育的价值分析及其实施途径
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 大学生 荣辱观教育 价值 途径
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 135-136
页数 分类号 G641
字数 3769字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周凯 长江师范学院党委办公室 7 13 2.0 3.0
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大学生
荣辱观教育
价值
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相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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