数学教学中运动型问题的探讨

• 作者: 陈爱萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 运动型问题 探讨
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 35
• 分类号: G633.6
• 字数: 1335字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.033

摘要

数学教学中运动型问题的解决需要"以静制动"和"劝中觅静",将运动的转化成静止的,以此手求解题的突破口.本文通过对三角形中的运动问题进行例证分析和变式练习,能管窥到同类问题的结题妙招所在,举一反三,最终对运动型问题触类旁通,迎刃而解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈爱萍		3	2	1.0	1.0