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摘要:
目的 了解发生甲型H1N1流感暴发疫情的大中专学校的学生对甲型H1N1流感的认知和心理应激反应,探讨其影响因素. 方法 选择南宁市部分发生甲型H1N1流感暴发疫情的大中专学校,对所选学校的1995名学生进行甲型H1N1流感认知和心理状态的现况调查. 结果 大中专学生对甲型H1N1流感的认知得分为(16.15±1.78)分,患者、密切接触者、继续居住在原宿舍的学生3组之间差异无统计学意义(P0.05).学生SCL-90总均分为(1.56±0.53)分,SAS标准分为(54.95±17.06)分.多因素分析显示性别、文化程度、甲型H1N1流感认知和对甲型H1N1流感的关注程度是甲型H1N1流感流行期学生心理卫生状况的影响因素. 结论 大中专学生对甲型H1N1流感的认知程度较高,但存在一定程度的焦虑和恐慌等心理问题,有必要提高对突发公共卫生事件的心理抵抗能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 南宁大中专学生甲型H1N1流感认知及其心理应激反应分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 流感病毒A型,H1N1亚型 认知 精神卫生 回归分析 学生
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1195-1196
页数 分类号 R511.7|R395.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭泽强 广西壮族自治区南宁市疾病预防控制中心传染病防制科 9 50 3.0 7.0
2 林健燕 广西壮族自治区南宁市疾病预防控制中心传染病防制科 7 24 3.0 4.0
3 闭志友 广西壮族自治区南宁市疾病预防控制中心传染病防制科 8 55 4.0 7.0
4 甘文烨 广西壮族自治区南宁市疾病预防控制中心传染病防制科 3 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
流感病毒A型,H1N1亚型
认知
精神卫生
回归分析
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
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