作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学反思对教师成长具有极其重要的作用。教学反思的内容包括对教学心态、教学观念、教学过程、教学效果等进行反思。教学反思的基本策略有撰写教学反思日记、观看教学录像、教师间的讨论交流等。
推荐文章
教学反思的策略与作用
教育教学
反思
策略
作用
浅谈小学教师教学反思的途径和策略
小学教师
教学反思
途径
策略
浅谈教学反思的意义与作用
教学反思
意义
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈教学反思的内容、策略及作用
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 教学反思 内容 策略 作用
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 50-51
页数 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜广运 17 35 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (22)
同被引文献  (25)
二级引证文献  (34)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2012(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2013(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2014(10)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(4)
2015(8)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(7)
2016(9)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(7)
2017(7)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(4)
2018(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
2019(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
教学反思
内容
策略
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
论文1v1指导