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浅谈小学低年级朗读训练的指导
小学语文
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浅谈小学低年级语文朗读训练
朗读
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浅谈小学低年级语文朗读指导策略
小学
低年级语文
朗读
指导策略
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文献信息
篇名 风景这边"读"好——例谈低年级朗读训练中存在的问题及对策
来源期刊 阅读与鉴赏(教研) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 小学语文园地
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G62
字数 1534字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛晓琴 2 6 1.0 2.0
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