作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学语文低年级朗读教学的现状及对策研究
小学语文
朗读教学
低学段
策略
低年级医学生心理健康现状调查及教育对策
低年级医学生
心理健康
抑郁
焦虑
心理健康教育
低年级朗读指导策略举隅
低年级
朗读指导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 风景这边"读"好——例谈低年级朗读训练中存在的问题及对策
来源期刊 阅读与鉴赏(教研) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 小学语文园地
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G62
字数 1534字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛晓琴 2 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (6)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1227
总下载数(次)
0
总被引数(次)
659
论文1v1指导