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摘要:
口语交际能力是当代公民必备素质,培养小学生的口语交际能力在小学语文教学中十分重要.教师在平时的语文教学中应当从以下四个方面去培养小学生的口语交际能力:诱发兴趣,使学生怎说;消除顾虑,使学生敢说;指导方法,使学生会说;掌握技巧,使学生善说.
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小学生口语交际能力的培养
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如何培养小学生的口语交际能力
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文献信息
篇名 如何培养小学生口语交际能力
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 培养口语交际能力 愿说 敢说 会说 善说
年,卷(期) 2010,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165
页数 分类号 G632
字数 2266字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.155
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研究主题发展历程
节点文献
培养口语交际能力
愿说
敢说
会说
善说
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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