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摘要:
程序设计课已成为高校普遍开设的一门公共课程,针对目前非计算机专业程序设计公共课程教学中存在学生兴趣度低、教师投入精力少、教学内容安排不合理、教学手段单一和实践环节薄弱等主要问题进行了研究,提出了相应的改进措施.
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文献信息
篇名 面向应用的非计算机专业程序设计公共课教学研究
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 教学改革 程序设计公共课 非计算机专业 案例教学
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31,38
页数 分类号 G64
字数 3681字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.12.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱顺乐 浙江海洋学院数理与信息学院 13 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
程序设计公共课
非计算机专业
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
总被引数(次)
44699
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