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摘要:
本文结合中学化学教学,利用在课堂内激发学生兴趣,创设宽松环境,利用在课堂外的活动课、电脑知识、写小论文,利用实验给学生做演示实验、布置实验习题、组织化学活动等教学,培养学生自主创新的学习能力.
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文献信息
篇名 探讨中学化学教学中学生的自主学习能力的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 化学教学 自主学习 教学模式
年,卷(期) 2010,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 分类号 G4
字数 2413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.091
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作者信息
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1 刘建光 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
自主学习
教学模式
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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