实施数学课堂有意义学习“四部曲”

• 作者: 韩良呈
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 有意义学习 数学课堂 部曲 机械学习 外部特征 知识
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

有意义学习是相对于机械学习而言的。每个人的学习都是从机械学习逐步过渡到有意义学习,人们掌握知识也是从把握新知识的某些外部特征发展到掌握知识间的内在联系和区别.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩良呈		3	1	1.0	1.0