作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中英语课程改革顺应时代发展的要求,将培养学生的口语能力提高到了新的高度.本文结合笔者的英语新课程教学实践.从建立新型的师生关系,加强小组合作学习,注重预制语块教学这几个方面探讨了在新课程标准下,如何进行英语口语的教学的问题.
推荐文章
英语口语教学的实践与探索
英语口语
教学方式
评价方式
新课程下农村中学生英语口语能力培养的研究与实践
农村
英语口语能力
中学生
英语教育
新课程改革下的高中英语口语教学
新课改
高中英语
口语教学
浅谈新课程标准下的英语阅读教学与实践
新课程标准
高中英语
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程标准下中学英语口语教学的探索与实践
来源期刊 新校园(理论版) 学科 教育
关键词 英语学科 口语教学 师生关系 小组合作 预制语块
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85,87
页数 分类号 G63
字数 3301字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许晓燕 11 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语学科
口语教学
师生关系
小组合作
预制语块
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导