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摘要:
我国的信息技术教学进入了前所未有的发展时期.作为一门新兴课程,许多教育工作者都在探索和研究信息技术教学的模式和方法.如何对学生进行信息技术教育、提高课堂的效率,笔者认为首先要让信息技术教学充满活力,充分利用游戏的形式和特点,将其引入课堂教学之中,使之与教学内容紧密结合,借以达到学生爱学乐学、充分调动学生的积极性.本文将结合笔者在课堂教学中的实践及取得的成绩谈一点体会.
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文献信息
篇名 游戏与中学信息技术课堂
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 课堂效率 游戏课堂 学生 教学模式
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 188,174
页数 分类号 G63
字数 2960字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.04.122
五维指标
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂效率
游戏课堂
学生
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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