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始终明确前进的方向
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摘要：
案例描述：
小G，高二男生。在班中的学习排名属于后十名。语文学习基础较差，听课心不在焉时常需要教师提醒，作业也常有缺交情况发生，高二以来四次语文测验均不及格。我高二刚接这个班级时，他给我的印象不好，但是有两件事让我对他的印象发生了改变。
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现代教学
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山南二路151号
邮发代号：
4-709
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
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