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摘要:
学生自我评价系统的构建,目的在于使学生自己了解体育课程学习的情况,并对自身所达到的教学目标情况进行评价,整个过程通过学生在体育知识的掌握、技能技巧的获得以及学生情感体验等方面进行综合评价,旨在激发学生积极进行体育锻炼的意识,以此来促进体育教学,并为体育教学中的教学评价提出一定的理论补充.
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关键词云
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文献信息
篇名 体育教学中学生自我评价系统的构建
来源期刊 企业导报 学科 体育
关键词 自我评价 体育知识 技能技巧 情感体验
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 236
页数 分类号 G80
字数 1311字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 令宝 西安工业大学体育系 14 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我评价
体育知识
技能技巧
情感体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
出版文献量(篇)
27484
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79
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