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摘要:
通过前后测的方法研究了高二学生对电源初学前后的认识,并对研究结果进行了分析.
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文献信息
篇名 学生对电源的认识——基于前后测的研究
来源期刊 物理通报 学科 教育
关键词 电源 前后测 前认知 "碎片"模型 资源模型
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-87
页数 分类号 G63
字数 3421字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2010.10.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭玉英 北京师范大学物理学系 115 1194 19.0 32.0
2 范佳午 北京师范大学物理学系 10 27 3.0 5.0
3 刘亦工 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电源
前后测
前认知
"碎片"模型
资源模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
总被引数(次)
8583
论文1v1指导