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摘要:
为了提高中国画专业学生的文化修养,促进中国画教育教学,应系统开设中国画理论修养课,包括东西方艺术哲学、美学、中西方比较画论、中国画史画论等.要提高学生的综合文化素养,还应该涉及与中国画相关的古典文学、音律、诗词、书法、篆刻等方面的内容.只有这样才能真正体现出大学教育的学术风范.
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文献信息
篇名 浅论高校中国画理论修养课教学
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 高校 中国画 理论课 教学
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 分类号 G64
字数 2324字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2010.17.025
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高校
中国画
理论课
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
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26229
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