构建利于自主学习的中学物理教学模式

• 作者: 寿千里 蒋仲涛
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 物理教学 提效减负
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 3-5
• 分类号: G63
• 字数: 3853字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2010.09.002

摘要

提出了中学物理教学过程中通过构建自主学习模式达到效减负目的可能性,并对此进行了初步探讨.