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原文服务方: 基础教育研究       
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打造高效课堂的三要素:学习、经验、热情
高效课堂
三要素
学习
经验
热情
初中数学课堂成功教育三要素
成功教育
初中数学
期望要素
机会要素
评价要素
浅谈创建高效课堂的要素
探索
反思
课堂
浅谈地图的三要素
比例尺
图例
方向
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 良心·认真·方法——创建高效课堂的三要素
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2010.12.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐明 10 2 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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